Todos los profesores, de cualquier etapa educativa, incluida la universitaria, deberían leer este libro de Daniel Pennac (Casablanca, Marruecos, 1944). Mal de Escuela (Mondadori, Barcelona, 2008) no es una obra sobre la educación, es una obra sobre los malos o pésimos alumnos. Aquellos que los profesores no saben enseñar.
Con claro sentido autobiográfico (Pennac no era un buen alumno, aunque ha llegado a ser un brillante escritor francés), nos ofrece una visión actual y realista del sentido poco práctico de la pedagogía.
Fácil de leer, ameno, a veces agónico en el deseo del protagonista de aprender, y las dificultades que entraña en la sociedad del buen alumno.
La educación actual está prepara para que no existan problemas. Para que todo gire sobre ruedas. Y los malos alumnos no reciben lo que deben recibir: la educación social y comprometida por la vocación docente. Sin problemas todo marcha sobre ruedas. Pero cuando alguien se tuerce llegan los llantos.
Repito, todos los docentes, o padres, y por qué no, los alumnos, deben leer este libro de Pennac, lo agradecerán.
Con claro sentido autobiográfico (Pennac no era un buen alumno, aunque ha llegado a ser un brillante escritor francés), nos ofrece una visión actual y realista del sentido poco práctico de la pedagogía.
Fácil de leer, ameno, a veces agónico en el deseo del protagonista de aprender, y las dificultades que entraña en la sociedad del buen alumno.
La educación actual está prepara para que no existan problemas. Para que todo gire sobre ruedas. Y los malos alumnos no reciben lo que deben recibir: la educación social y comprometida por la vocación docente. Sin problemas todo marcha sobre ruedas. Pero cuando alguien se tuerce llegan los llantos.
Repito, todos los docentes, o padres, y por qué no, los alumnos, deben leer este libro de Pennac, lo agradecerán.
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